quarta-feira, 30 de março de 2011

Pergunta 13

Conclusão Final (Indicar Melhor resultado) :
Concluímos que com esse experimento podemos entender melhor a matéria, e perceber os aspectos de corrente elétrica, campo magnético ( entre outros conceitos ),  um assunto que até então não estava perfeitamente claro para nós.
Nosso melhor resultado foi o de levantar 85 clipes, ficamos tristes pois não atingimos nossa meta de superar ou se igualar a esse resultado no dia da competição.
No entanto, levamos em consideração que, o que mais pretendíamos com a competição era entender melhorar os conceitos de física, acreditamos que nesse ponto nos surpreendemos e estamos gratificadas por poder realizar essa experiência.

Pergunta 12

Descreva pelo menos 5 conteúdos em Física, utilizados para este trabalho. Deixe claro em qual momento foi utilizado :
Corrente elétrica:
Denominamos corrente elétrica a todo movimento ordenado de partículas eletrizadas. Para que esses movimentos ocorram é necessário haver tais partículas − íons ou elétrons − livres no interior dos corpos.
Corpos que possuem partículas eletrizadas livres em quantidades razoáveis são denominados condutores, pois essa característica permite estabelecer corrente elétrica em seu interior.
Nos metais existe grande quantidade de elétrons livres, em movimento desordenado. Quando se cria, de alguma maneira, um campo elétrico no interior de um corpo metálico, esses movimentos passam a ser ordenados no sentido oposto ao do vetor campo elétrico, constituindo a corrente elétrica.

Campos magnéticos:
Cercam materiais e correntes elétricas e são detectados pela força que exercem sobre outros materiais magnéticos e cargas elétricas em movimento. O campo magnético em qualquer lugar possui tanto uma direção quanto uma magnitude (ou força), por tanto é um campo vetorial
Ímãs permanentes são objetos que produzem seus próprios campos magnéticos persistentes. Todos os ímãs permanentes possuem os pólos sul e norte. Eles são feitos de materiais ferromagnéticos como ferro e níquel que foram magnetizados. A força do ímã é representada pelo seu momento magnético, m; para magnetos simples, m aponta na direção de uma linha desenhada do polo sul ao polo norte do magneto.
Campo elétrico:
É o campo de força provocado por cargas elétricas, (elétrons, prótons ou íons) ou por um sistema de cargas. Cargas elétricas num campo elétrico estão sujeitas a uma força elétrica.
Força de interação elétrica:
1ª Lei de Coulomb – Esta lei diz respeito à intensidade das forças de atração ou de repulsão que agem em duas cargas elétricas puntiformes (cargas de dimensões desprezíveis), quando colocadas em presença uma da outra.
Considere duas cargas elétricas puntiformes, Q1 e Q2 , separadas pela distância d. Se os sinais dessas cargas forem iguais, elas se repelem; se forem diferentes, se atraem.

Tensão elétrica:
É a diferença de potencial elétrico entre dois pontos. Sua unidade de medida é o volt, em homenagem ao físico italiano Alessandro Volta.
Por analogia, a tensão elétrica seria a "força" responsável pela movimentação de elétrons: o potencial elétrico mede a força que uma carga elétrica experimenta no seio de um campo elétrico, expressa pela lei de Coulomb, portanto a tensão é a tendência que uma carga tem de ir de um ponto para o outro.

Pergunta 11

Faça uma descrição da evolução do seu projeto :
No ínicio não conseguiamos levantar muitos clipes, pois não sabíamos como segurar o eletroímã.
Em nossos testes variavamos muito no tempo de levantar os clipes e na quantidade deles que podíamos "aguentar".
Porém, nos últimos testes conseguimos levantar mais clipes, para animações de todas nós, por fim nos sentimos desapontadas pois no dia da competição o máximo que conseguimos levantar não foi o que estava sendo esperado pelo grupo.

Pergunta 10

Qual a maior dificuldade do grupo para a construção do eletroímã ? Justifique.
A nossa maior dificuldade foi em segurar o eletroimã sem nos queimar, isso pode ser observado até mesmo no dia da competição, em que uma componente de nosso grupo teve de soltar o experimento na hora da contagem.